宝楠课堂教研计划之——走访名校，博采众长

　　以改革张本，凭课堂立根。课堂，永远是宝楠的主阵地，是学校最美的风景线。为了打造特色课堂，锻造一流师资，宝楠国际学校围绕“课堂”开展一系列教研活动：

　　◆ 读名著：早在暑期教师研修活动期间，学校就组织老师们系统探讨了《宝楠优质课标准》《宝楠课程设计》《智慧课堂技能》等内容，并向老师们推介《从洋思到永威——全国名校长蔡林森》等教育类专著。

　　
　　◆请进来。开学不到两个月，学校先后两次集体邀请县教研室全体学科教研专家来校听课并指导。

　　◆走出去：

　　10月22日，宝楠国际学校组织年轻教师代表，赴全国名校——泰兴市洋思中学学习交流。

　　上午8点40分开始，老师们深入名师课堂，认真听课，仔细记录。课上，不放过每一个教学细节；课后，紧抓住每一个交流机会。有的老师一上午连续听了3节课，如此投入专注，只有一个目的：汲取名校教育智慧，化用宝楠高效课堂。

　　下午，适逢洋思中学举办第十二届校园文化艺术节暨素质教育“5+2”展示活动。期间，学校举行“语文三项大赛”（辩论、演讲与朗诵），宝楠老师们有幸感受唇枪舌剑的精彩，见证名校学生的风采。

　　有的老师还是第一次来洋思，除了认真听课、交流外，还仔细观摩、品味洋思中学的校园文化细节，旨在通过学习借鉴，精心营造具有宝楠特色的学习教育氛围。

　　此次“走出去”活动，是对前期校内系统研修的第一次深化与拓展。通过参观学习，宝楠教师对洋思中学“没有教不好的学生”“先学后教，当堂训练”“堂堂清、日日清、周周清”的教学思想和模式、举措有了更为切实的体会和更加深入的理解，相信此行必将对宝楠今后的课堂教学产生长远而深刻的影响。