硬核！宝楠网课是这样上的

　　“宝楠（网课）组织的很好，老师学生都很棒!寒假以来除了大年三十和初一，每天都有任务，关键是有检查有反馈，虽然量不多，但孩子每天都在学习状态，直播和智学网作业批改相互配合，跟上学差不多。”
 

 

　　近日，宝楠国际学校某学生家长的一则微信留言，道出了许多家长的共同心声。

　　网课，一头连着学校，一头连着家庭，战“疫”背景下，它承载了家长和孩子的梦想与希望。面对这一场突如其来的挑战，宝楠人用真情和大爱，凭责任和担当，向家长和社会交出了一份别样的答卷。
 

A、小学部

　　制定了《自主学习课程表》，对学习内容进行布置。坚持三点：一是给学生布置合理的任务，二是探索出方便教师检查的方法，三是尽可能减轻家长负担。
 

 

　　网课是小学部老师尤为费心的环节。疫情期间，孩子们除了提前观看语、数网课进行预习，更加注重孩子的身心健康。每一天专门安排10分钟时间的疫情防范课堂，通过疫情期间“逆行者”故事加强对孩子心理健康教育。综合组的老师还为孩子们录制了“轻松一刻”视频，调剂身心，让孩子即使宅在家里，也能感受世界的精彩。

　　网课期间，当然少不了“运动打卡”和“练字打卡”，孩子们自己完成后在平板上打卡，同学之间互相监督，互相学习。 
 

 

　　在新形势下，如何在不增加家长负担的前提下第一时间掌握学情？宝楠小学部在这方面做出了积极而有益的探索：通过定期与家长的交流，组织家长帮助孩子合理安排好作息时间，老师同步巡视课堂，并予以及时鼓励或点评。许多家长反映孩子普遍养成了自觉学习的习惯，并且在操作上也省心多了。
 

 

B、初中部    
 

　　从“开学”至今，线上课堂已经两周多了，宝楠初中部“十八线主播”教师团口碑到底如何呢？来来来，让我们一睹他们的风采：

　　一、学习篇：

　　面对“加长版”的寒假，宝楠初中部已经行动起来，连日来，他们认真贯彻“停课不停学，线上线下有机配合”的指导方针，根据当前教学形势，及时制定教学预案，统筹学生线上课程扎实推进，确保学校教学进程有序开展，坚决做到“五有”：

　　（一）有辅导：任课老师们提前了解线上课程内容，线上及时掌握学习情况，处理同学们学习过程中出现的问题，并进行帮扶和指导。利用“CC talk”这一平台进行线上授课，课堂中融合了课前导入、课中提问、师生在线互动等多种教学应用场景的在线学习，极大激发了同学们的学习兴趣，学生课堂参与度极高，确保了线上学习的质量。 
 

 

　　（二）有布置：每位任课教师在课后通过学科群和智学网发布各科作业，各班班主任汇总本班所有学科的作业在班级微信群中再发布，双重布置作业的目的，一是确保每位学生都能接收到作业，二是让家长能起到督促学生完成作业的目的。
 

 

　　（三）有检查：各学科老师通过班级群，检查作业，了解学情，根据家长和学生的反馈，及时总结，表扬先进，并对今后学习提出具体要求，进一步加强指导。

 

　　（四）有反馈：课后学生将学课笔记进行整理，用手机拍照发到学科群，以便教师及时了解学生作业的完成情况并进行点评和反馈；在智学网布置当天的和后作业，待学生提交后进行批改与反馈。
 

 

　　（五）有检测：为进一步了解学生学习情况，学校通过智学网进行学情检测，统一命题统一阅卷，成绩直接反馈给学生、家长和老师，以便及时进行查漏补缺。

　　二、德育篇

　　虽然无法通过正常渠道开展德育工作，但学校结合实际情况，根据德育工作计划，及时调整方案并组织实施。老师们定期召开线上班级会和家长会，不定期通过电话或视频对学生进行家访，及时了解同学们的身心健康和生活状态，对学生进行心理沟通和引导。
 

 

C、高中部
 

　　“也许，当你休息时，比你优秀的同学却在努力奔跑。”

　　年前学期结束会，高一年级就对假期中学生的学习就提出了具体的要求、细致的安排，帮助、指导家长做好督促工作。

　　学生每天按规定作息时间完成学习任务，除准时收看“智慧学堂”名师课程，完成课程任务和寒假增补作业外，还对照老师提供的新课课件和教案预习新课，并与老师线上互动，及时打卡，反馈学情。阅读、积累、复习、预习、整理、背诵，各个环节有条不紊、井然有序。

　　级部还向全体老师发出通知，号召各备课组整理好前期寒假作业答案，编写假期增补作业，分配新学期学科备课任务，编写学生导学案，命制学期初检测试卷，制作新学期授课课件和教学案，并做好线上学习群答疑、辅导、督促工作。

　　检查作业、筛选错题、线上答疑、编写学案、制作课件、典题讲解，老师们各显神通。老师们每天将作业和课件转发学习群，并且督促孩子做笔记和完成作业。
 

 

　　学生考试，家长监考


 

　　在线听力：精彩，岂容错过！

　　疫情背景下，“爱国”被赋予了特定的内涵，每个人更加真切地体会到“有国才有家”的意义所在。基于此，宝楠国际学校高中部在线上举行了一次特殊的升旗仪式：

　　作为活动的主角，每位同学以“爱国”“奋进”为主题，撰写国旗下讲话稿。“起来，不愿做奴隶的人们……”在庄严的国歌声中，面对鲜艳的五星红旗，同学们全体肃立，行注目礼，并在激情朗读演讲稿后，发出铿锵誓言，表达青春壮志。

　　整场活动所有家长全心参与、全程见证，他们被孩子们的爱国热情深深打动，也为孩子成长、成熟而倍觉欣慰与自豪。