【宝楠战“疫”季】席云红老师的“盯”“叮”“钉”

• 发布时间：2020-04-03 15:08
• 来源：新闻部
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　　席云红老师，何许人也？

　　宝楠国际学校高中部英语组一美女老师是也！

　　然而，在这个特别的日子里，席老师温柔的外表下潜藏着的，却是一股强大的拼劲、执着的韧劲。

　　概括席老师，“盯”“叮”“钉”三字便已足够。
 

 

一、盯

　　宝楠国际学校高中部办学定位高而生源质量参差不齐，和许多老师一样，作为宝楠一员，席老师深感责任重大。

　　基于此，席老师采取了“盯”的策略：盯紧每一薄弱的学生，盯牢每一薄弱的环节。网课期间，从早读、课堂、晚自习，席老师基本上能够做到学习任务当天清查，并及时总结盘点，表扬先进，指陈不足。

　　不但如此，席老师还高度重视和家长们沟通联系工作，以翔实的数据、丰富的细节反馈学情，引导家长共同承担起教育孩子的责任，从而赢得家长的充分信任、高度认可。

 

二、叮

　　叮，叮咛的叮，叮嘱的叮。席老师运用语言的力量，以女性特有的温柔润物无声、春风化雨。

　　无论是思想动态，还是学习状态，都在席老师的关注之列。网课期间，她还经常通过cctalk、微信等网络平台与学生进行探讨与交流，对不同学生提出不同的要求。比如，有的同学要重视单词记忆，有的同学要强化语法训练，有的同学要改进发音质量等等，有针对性地解决了同学们在学习上的实际存在问题，取得了良好的效果。

　　席老师还反复叮嘱同学们：网课期间，尤其要自觉自律；有问题要及时提出，迅速解决；课堂上要积极参与、踊跃发言，而不是作为一个旁观者，无所用心，无所作为。

 

三、钉

　　在席老师身上，体现了一种“钉子精神”。

　　何为“钉子精神”？

　　一、目标要精准；二、打击要持续而有力。

　　网课伊始，和大多数人一样，席老师同样经历了迷茫期、困惑期。但是，她清楚地知道自己需要做什么、能够做什么，于是，她锁定技术上的薄弱环节，一点点摸索，一点点改进，以至于废寝忘食、通宵达旦。倔强如席老师，不把第二天的课备好，是不可能安心休息的。

 

　　其实，“钉子精神”还可以挖掘出更为深广的意蕴：

　　一个人，只有对自己狠一点，才会有你的一席之地。

　　席老师以认真负责的态度、高度自律的精神，赢得了学生的爱戴、家长的赞许，她，在人们的心目中有了一席之地。

　　在宝楠，像席云红这样的具有“钉子精神”老师，还有很多很多。

　　钉子精神，适用于个人，同样适用于团队。

　　其实，“钉子精神”何尝不是“宝楠精神”？

　　正因为全体宝楠人日日夜夜的任劳任怨、精益求精，才使得这所学校在短时间内焕发异彩、惊艳绽放，这份执着、这份坚忍，同样让宝楠在教育的一方沃土里深深扎根，书写下浓墨重彩的一笔！